Στη σχολική πραγματικότητα παρά τη βελτίωση των διδακτικών βιβλίων, τη σύγχρονη προσέγγιση της γνώσης, την αρτιότερη κατάρτιση των δασκάλων, σε ερευνητικό επίπεδο έχει καταδειχτεί ιδιαίτερη δυσκολία σε αρκετούς εκπαιδευόμενους ...