Search
Now showing items 1-6 of 6
Η επίδραση του προγράμματος HORIZON 2020 στο ελληνικό σύστημα έρευνας
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2025)
Σκοπός της διπλωματικής εργασίας είναι η μελέτη της επίδρασης του χρηματοδοτικού προγράμματος HORIZON 2020 (H2020) στο ελληνικό σύστημα έρευνας. Το Η2020 αποτέλεσε βασικό χρηματοδοτικό εργαλείο της Ευρωπαϊκής Ένωσης για ...
Τα δικαιώματα της γυναίκας στο πλαίσιο της ΕΣΔΑ
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2025-11)
Η παρούσα εργασία ασχολείται με τη θεμελιώδη σημασία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων των γυναικών, εξετάζοντας την ιστορική τους εξέλιξη, τις επιμέρους κατηγορίες τους και τις προκλήσεις που συνδέονται με την ...
Η γλώσσα ως διάλογος πολιτισμών - H περίπτωση της Γαλλίας
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2025)
Το αντικείμενο της παρούσας εργασίας αφορά τη συμβολή της προώθησης της γλώσσας ως μέρος
της διπλωματίας στο πλαίσιο της άσκησης πολιτιστικής διπλωματίας και συγκεκριμένα την
αναζήτηση της δυνατότητας δημιουργίας και ...
Η κοινωνική ένταξη εκτοπισμένων ΑΜΕΑ μέσω του αθλητισμού
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2025)
Η παρούσα διπλωματική εργασία διερευνά τη συμβολή του αθλητισμού στην κοινωνική ένταξη προσφύγων με αναπηρία. Σε ένα πλαίσιο πολλαπλής ευαλωτότητας – τόσο λόγω της προσφυγικής ταυτότητας όσο και της αναπηρίας – η πληθυσμιακή ...
Η προσφυγική κρίση και το ζήτημα της εκπαίδευσης των ανήλικων προσφύγων. Συγκριτική ανάλυση των χωρών υποδοχής της Ανατολικής Μεσογείου και της Τουρκίας
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2025)
Από την έναρξη της μεταναστευτικής κρίσης του 2015, παρατηρείται μια άνευ προηγουμένου μαζική μετακίνηση πληθυσμών, με εκατομμύρια άτομα να αναζητούν ασφαλέστερο και ελπιδοφόρο μέλλον για τους ίδιους και τις οικογένειές ...
Ευρωπαϊκές πολιτικές ανάπτυξης και εκπαίδευσης γυναικών επιχειρηματιών : προκλήσεις και προοπτικές στον 21ο αιώνα
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2025-11)
Η παρούσα εργασία εξετάζει την ιστορική πορεία της επιχειρηματικότητας, με έμφαση στην γυναικεία επιχειρηματικότητα, και διερευνά τις ευκαιρίες και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι γυναίκες επιχειρηματίες σε διεθνές ...







