Search
Now showing items 101-110 of 117
Η σχέση επαγγελματικής εξουθένωσης και ψυχικής ανθεκτικότητας των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και η συσχέτιση με τις διαστάσεις της επαγγελματικής ευημερίας
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-02)
Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν η συσχέτιση και διερεύνηση της επαγγελματικής εξουθένωσης με την ψυχική ανθεκτικότητα που βιώνουν οι εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και η συσχέτιση των δύο παραπάνω εννοιών ...
Οι γυναίκες στη διαχείριση σχολικών μονάδων
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-02)
Η παρούσα εργασία αποτελεί μια έρευνα σχετικά με το κατά πόσο οι γυναίκες εκπαιδευτικοί νιώθουν την αυτοπεποίθηση και την ετοιμότητα να αναλάβουν μια διοικητική θέση, όπως αυτή της διευθύντριας, σε μια σχολική μονάδα. Το ...
Στάσεις και αντιλήψεις των εκπαιδευτικών σχετικά με τη μετασχηματιστική ηγεσία των γυναικών σε διευθυντικές θέσεις των σχολικών μονάδων στη γενική ανώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Η περίπτωση της Β’ Αθήνας
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-10)
Έρευνες τριάντα ετών αλλά και πιο πρόσφατες μελέτες (Bellibas et al. 2021, Ismail et al. 2021, Mirsultan, και Marimuthu 2021, Paschal και Mikulu 2021) συνδέουν τη Μετασχηματιστική Ηγεσία με την εργασιακή ικανοποίηση και ...
Στάσεις και αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για την αξιολόγηση
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-01)
Η παρούσα εργασία έχει σκοπό την διερεύνηση των στάσεων των εκπαιδευτικών όσον αφορά την αξιολόγηση σχολικών μονάδων και εκπαιδευτικών.
Στο πρώτο κεφάλαιο γίνεται μια εισαγωγή στις βασικές έννοιες και μεθόδους αξιολόγησης ...
Ο ρόλος της σχολικής ηγεσίας στη διαμόρφωση των σχέσεων μεταξύ εκπαιδευόμενων και εκπαιδευτικών
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-12)
Η έρευνα για το σχολικό κλίμα και τις σχέσεις εκπαιδευτικών-μαθητών δεν είναι ένα νέο πεδίο έρευνας. Οι επιστήμονες μελετούν το σχολικό κλίμα για πάνω από 100 χρόνια, προσπαθώντας να ορίσουν, να κατανοήσουν και να προσδιορίσουν ...
Αξιοποίηση της χρήσης των Τ.Π.Ε., προϋποθέσεις επιτυχίας χρήσης τους στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και απόψεις εκπαιδευτικών για την εφαρμογή τους
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-02)
Με την εκπόνηση της συγκεκριμένης εργασίας θέλουμε να εντοπίσουμε τις αναγκαίες προϋποθέσεις για την επιτυχή χρήση των ΤΠΕ στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και να μελετήσουμε την στάση που τηρούν οι εκπαιδευτικοί ως προς την ...
Εκπαιδευτική διοίκηση και συναισθηματική νοημοσύνη: τρόποι και μέθοδοι αξιολόγησής της
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-07)
Τα τελευταία χρόνια πολλοί ερευνητές έχουν εστιάσει το ενδιαφέρον τους στην έννοια της συναισθηματικής νοημοσύνης σε συνάρτηση με την εκπαιδευτική ηγεσία, αναγνωρίζοντας το μείζονα ρόλο που κατέχει ο διευθυντής σε ένα ...
Εξ αποστάσεως εκπαίδευση ως παράγοντας μείωσης των ανισοτήτων
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-10)
Η παρούσα εργασία εξετάζει τον αντίκτυπο που έχει η εξ αποστάσεως εκπαίδευση στην μείωση των ανισοτήτων που ενυπάρχουν στο εκπαιδευτικό σύστημα της Ελλάδας. Η εργασία έχει βιβλιογραφικό χαρακτήρα. Στο πρώτο κεφάλαιο ...
Ο ρόλος της ηγεσίας: κατά πόσο η στενή σχέση μεταξύ σχολείου και γονέων επηρεάζει την ανάπτυξη των επικοινωνιακών και κοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών με αυτισμό
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-02)
Ο ρόλος του σχολικού ηγέτη σε ένα σε ένα συμπεριληπτικό σχολείο πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και η στενή σχέση του σχολείου με τους γονείς μαθητών με αυτισμό με στόχο την ανάπτυξη των επικοινωνιακών και κοινωνικών δεξιοτήτων ...
Η αίσθηση ευθύνης των Ελλήνων εκπαιδευτικών ως μηχανισμός στήριξης της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης κατά την πανδημία του Covid-19
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-07)
Η ποιότητα της εκπαίδευση που απολαμβάνουν οι πολίτες μίας χώρας αποτελεί ένα σημαντικό δείκτη της μελλοντικής οικονομικής και ψυχοσυναισθηματικής τους ευημερίας. Εν τούτοις, σε περιόδους κρίσης, όπως η υγειονομική πανδημία ...











