Search
Now showing items 31-40 of 117
Η ποιότητα της εκπαίδευσης. Παράγοντες και μεταρρυθμίσεις για την αναβάθμιση της εκπαίδευσης. Οι απόψεις των γονέων για το σχολείο
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-01)
Εισαγωγή: Η ποιότητα της εκπαίδευσης είναι ένα θέμα που απασχολεί όλο και περισσότερο τους γονείς των μαθητών, την εκπαιδευτική κοινότητα αλλά και τους υπεύθυνους χάραξης εκπαιδευτικής πολιτικής οδηγώντας σε πλήθος ...
Στάσεις κι απόψεις των γονέων παιδιών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με τις επιπτώσεις της τηλεκπαίδευσης σε σχέση με τις κοινωνικοοικονομικές ανισότητες
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-02)
Κατά την περίοδο της πανδημίας του covid-19, ήταν αναγκαίο να βρεθεί λύση στη διακοπή της εκπαιδευτικής διαδικασίας δια ζώσης, και σε παγκόσμιο επίπεδο επιλέχθηκε η «Εκπαίδευση από απόσταση σε κατάσταση έκτακτης ανάγκης», ...
Η συμβολή της εξ αποστάσεως διδασκαλίας στην εκπαίδευση παιδιών με ειδικές ανάγκες
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-09)
Η πανδημία του COVID-19 επηρέασε σε σημαντικό βαθμό την εκπαίδευση, η οποία κλήθηκε να λειτουργήσει με τελείως διαφορετικό τρόπο για να αντιμετωπίσει τις νέες προκλήσεις. Η διδασκαλία για μεγάλο χρονικό διάστημα πραγματοποιήθηκε ...
Ηγεσία, σχολική κουλτούρα και διαπολιτισμική εκπαίδευση : διερευνώντας απόψεις εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-12-19)
Η παρούσα έρευνα διερεύνησε τις απόψεις των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας
εκπαίδευσης όσον αφορά την επίδραση της σχολικής ηγεσίας και της σχολικής
κουλτούρας, στην εφαρμογή του διαπολιτισμικού μοντέλου εκπαίδευσης. Η ...
Στάσεις και απόψεις εκπαιδευομένων σχετικά με το μοντέλο της μικτής μάθησης (blended learning) στο μάθημα των γαλλικών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Μελέτη περίπτωσης
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-11)
Η μικτή μάθηση (blended learning), μέθοδος που συνδυάζει τη δια ζώσης διδασκαλία
με τη μάθηση μέσω διαδικτυακών εξ αποστάσεως δραστηριοτήτων με τη συνδρομή
Τ.Π.Ε, εμφανίστηκε ως μια από τις πιο δημοφιλείς παιδαγωγικές ...
Εφαρμογή της εξ αποστάσεως διδασκαλίας στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση εκτάκτως κατά την περίοδο της πανδημίας. Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Β’ Αθήνας για την αξιοποίησή της μετά την πανδημία
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-02)
Το κλείσιμο των σχολείων και η επακόλουθη εφαρμογή της ψηφιακής εξ αποστάσεως διδασκαλίας ήταν μία από τις κύριες στρατηγικές για τον περιορισμό της πανδημίας Covid-19. Στην ιδέα να επιστρέψουμε, στη δια ζώσης διδασκαλία ...
Ο αντίκτυπος της οικονομικής κρίσης του 2009 στα εκπαιδευτικά ιδρύματα και οι προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι ηγέτες εξαιτίας της υφιστάμενης κατάστασης
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-11)
Από το 2009, το ελληνικό κράτος και οι πολίτες του έχουν γίνει δεκτές αρκετών αλλαγών. Μέσα σε αυτά τα χρόνια που διαδέχθηκαν το 2009 σημειώθηκε μεγάλος περιορισμός των δημοσίων δαπανών, ενώ από μελέτες φαίνεται ότι πολλά ...
Στάσεις / αντιλήψεις των εκπαιδευτικών αναφορικά με την καινοτομία και τη βιωσιμότητα στον χώρο της εκπαίδευσης
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-12)
Στην παρούσα διπλωματική εργασία πραγματοποιήθηκε ποσοτική έρευνα με τη χρήση
ερωτηματολογίου για να καταγραφούν και να μελετηθούν οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών
σχετικά με την καινοτομία και την αειφορία στην εκπαίδευση, ...
Συγκριτική μελέτη του εκπαιδευτικού προγράμματος Ζ.Ε.Π. στην Ελλάδα και την Γαλλία
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-07)
Στην Ευρωπαϊκή Ένωση ένα σημαντικό ποσοστό παιδιών ηλικίας δεκαεπτά ετών εγκαταλείπει το σχολείο χωρίς να αποκτήσει απολυτήριο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Η σχολική αποτυχία και κατ’ επέκταση σχολική διαρροή αποτελεί ένα ...
Η σχεσιακή ηγεσία και η οργανωσιακή συμπεριφορά στη διοίκηση ανθρώπινου δυναμικού των εκπαιδευτικών μονάδων
(Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2022-10)
Αυτή η διπλωματική εργασία μελετά την έννοια της σχεσιακής ηγεσίας σε έναν εκπαιδευτικό οργανισμό και την σύνδεσή της με τον ευρύτερο κοινωνικό σύνολο. Η σχεσιακή ηγεσία μελετάται σε σχέση με τον σχεσιακό διάλογο και την ...