Υπολογιστικά εργαλεία σχεδιασμού περιβαλλοντικών εφαρμογών στο διαδίκτυο: υπολογιστικά εργαλεία στη λήψη αποφάσεων

Abstract

Το περιεχόμενο της εργασίας αν και δεν είναι άμεσα τεχνικά περιβαλλοντικό, αναφέρεται στην εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση και ειδικά στην εκπαίδευση μέσω του διαδικτύου (internet). Το αντικείμενο της εργασίας είναι αφενός μεν η διερεύνηση ενός σύγχρονου και ενδιαφέροντος τομέα της πληροφορικής μέσω του διαδικτύου, του e learning και αφετέρου δε η ανάπτυξη μιας εφαρμογής που να εξυπηρετεί τις ανάγκες ενός μαθήματος για παροχή βοήθειας των σπουδαστών μέσω του διαδικτύου με απώτερο στόχο την μεταφορά της εκπαιδευτικής διαδικασίας στο διαδίκτυο, ώστε να δίνεται η δυνατότητα σε όλο και περισσότερους ενδιαφερόμενους να σπουδάσουν, είτε προπτυχιακά είτε και μεταπτυχιακά. Η τηλεκπαίδευση, όπως και το πιο μοντέρνο e-learning, είναι ένα βήμα πιο πέρα από την παραδοσιακή, εξ αποστάσεως εκπαίδευση, αφού μπορεί πλέον να ενσωματώσει στα μέσα που χρησιμοποιεί ένα πλήθος από εργαλεία που έχει αναπτύξει η πληροφορική. Το πρακτικό μέρος της παρούσας εργασίας, αποτελεί ίσως και το ουσιαστικότερο κομμάτι αυτής, καθόσον έγινε προσπάθεια δημιουργίας μιας εφαρμογής (ενός site) με σκοπό την εξυπηρέτηση ενός μαθήματος. Το μάθημα δεν είναι κατ’ ανάγκη ορισμένο και ο απώτερος σκοπός της εφαρμογής είναι να μπορεί να λειτουργήσει για κάθε μάθημα, το οποίο ο υπεύθυνος (καθηγητής) επιθυμεί να δημοσιεύσει στο διαδίκτυο.