Εκπαίδευση προσωπικού στις τράπεζες

Γιαννακάκη, Ξανθή

dc.contributor.author	Γιαννακάκη, Ξανθή
dc.date.accessioned	2016-04-19T09:45:54Z
dc.date.available	2016-04-19T09:45:54Z
dc.date.issued	2015-09
dc.identifier.uri	https://dione.lib.unipi.gr/xmlui/handle/unipi/8723
dc.description.abstract	Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η ανάλυση του ορισμού της Διοίκησης Ανθρώπινων Πόρων από τη σκοπιά της εκπαίδευσης. Η κάθε επιχείρηση εκπαιδεύει το προσωπικό της για να αυξήσει την ανταγωνιστικότητά της και το μερίδιο αγοράς της. Έτσι και οι ελληνικές τράπεζες αντιλήφθηκαν ότι για να παραμείνουν ανταγωνιστικές και βιώσιμες, εξαιτίας της παγκόσμιας οικονομικής ύφεσης που έπληξε σοβαρά τα τελευταία χρόνια την Ελλάδα, θα πρέπει να στραφούν στην ενδυνάμωση της εκπαίδευσης των υπαλλήλων τους, δημιουργώντας κοινές αντιλήψεις, αξίες και κουλτούρα. Η εκπαίδευση παίζει σημαντικό ρόλο στην υλοποίηση των στρατηγικών στόχων των τραπεζών, αλλά και των προσωπικών στόχων των στελεχών της επιχείρησης. Θα εξετάσουμε την περίπτωση δύο μεγάλων ελληνικών τραπεζών, της Εθνικής Τράπεζας της Ελλάδος και της Τράπεζας Πειραιώς. Και οι δύο τράπεζες χρησιμοποιούν συγκεκριμένα εκπαιδευτικά προγράμματα για να αυξήσουν την ανταγωνιστικότητά τους μέσα από την επιμόρφωση των υπαλλήλων τους. Τα τελευταία χρόνια, που η κρίση είναι στο απόγειό της, η εκπαίδευση του προσωπικού είναι η απάντηση στην εφαρμογή των στόχων της κάθε επιχείρησης.	el
dc.format.extent	125	el
dc.language.iso	el	el
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Πειραιώς	el
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Διοίκηση ανθρωπίνων πόρων	el
dc.title	Εκπαίδευση προσωπικού στις τράπεζες	el
dc.title.alternative	Staff training in banks	el
dc.type	Master Thesis	el
dc.contributor.department	Σχολή Οικονομικών, Επιχειρηματικών και Διεθνών Σπουδών. Τμήμα Οικονομικής Επιστήμης	el
dc.description.abstractEN	The main purpose of this thesis is to provide an insightful analysis of the definition of Human Resources Management from an educational point of view. Each and every corporation has its personnel trained in order to boost its competitiveness as well as its market shares. The same rule applies to the Greek banks which came to the realization that should they want to continue being competitive and viable in the era of global economic recession which has already afflicted the Greek economy, they would have to resort to intensifying their personnel’s training, thus forming a common mentality, common values and common ground. Training plays a very important role in realizing the strategic goals of the banks, as well as fulfilling the personal ambitions of the executive members of a corporation. Therefore, what is to be examined thoroughly is the case of two major Greek banks, one being the National Bank of Greece and the other the Bank of Piraeus. Both banks make use of certain training programs so that their competitiveness is increased through their personnel’s education training programs. Throughout the last few years and taking into consideration the fact that economic crisis is on its pinnacle, educating and training one’ s personnel is the key solution to a corporation’s goal fulfillment.	el
dc.contributor.master	Οικονομική και Επιχειρησιακή Στρατηγική	el
dc.subject.keyword	Εκπαίδευση	el
dc.subject.keyword	Τραπεζικό σύστημα	el
dc.subject.keyword	Τραπεζικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα	el
dc.subject.keyword	Εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού	el
dc.subject.keyword	Human resource management	el
dc.subject.keyword	Training	el
dc.subject.keyword	Banking’s system	el
dc.subject.keyword	Banking training program	el
dc.subject.keyword	Personnel training	el

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Name:: Giannakaki_Xanthi.pdf
Μέγεθος:: 2.408Mb
Τύπος:: PDF
Description:: Μεταπτυχιακή διατριβή

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Τμήμα Οικονομικής Επιστήμης
Department of Economics

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές

Εκτός από όπου διευκρινίζεται διαφορετικά, το τεκμήριο διανέμεται με την ακόλουθη άδεια:
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές