Ο 4ος στόχος βιώσιμης ανάπτυξης του ΟΗΕ για την εκπαίδευση: η προώθηση του στην Ελλάδα
| dc.contributor.advisor | Λιάκουρας, Πέτρος | |
| dc.contributor.author | Δημήτριος, Μιχάλης | |
| dc.date.accessioned | 2019-12-05T06:55:56Z | |
| dc.date.available | 2019-12-05T06:55:56Z | |
| dc.date.issued | 2019-11 | |
| dc.identifier.uri | https://dione.lib.unipi.gr/xmlui/handle/unipi/12487 | |
| dc.description.abstract | Στόχος της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι να μελετήσει, μέσω πρωτογενών και δευτερογενών πηγών, την προώθηση του 4ου Στόχου Βιώσιμης Ανάπτυξης του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών στην Ελλάδα. Για το σκοπό αυτό αρχικά αναλύεται η Ατζέντα 2030 των Ηνωμένων Εθνών και οι 17 Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης για υλοποίηση μέχρι το 2030, καθώς και το ιστορικό της υιοθέτησής τους. Στη συνέχεια αναλύεται ο 4ος Στόχος Βιώσιμης Ανάπτυξης για την Ποιοτική Εκπαίδευση, καθώς και ο ρόλος της UNESCO, του εξειδικευμένου Εκπαιδευτικού Οργανισμού των Ηνωμένων Εθνών για την προώθησή του σε διεθνές επίπεδο. Η μελέτη ολοκληρώνεται με την παρουσίαση των ελληνικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων που υλοποιούνται και συμβάλλουν στην προώθηση του 4ου Στόχου Βιώσιμης Ανάπτυξης στην Ελλάδα. | el |
| dc.format.extent | 66 | el |
| dc.language.iso | el | el |
| dc.publisher | Πανεπιστήμιο Πειραιώς | el |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.title | Ο 4ος στόχος βιώσιμης ανάπτυξης του ΟΗΕ για την εκπαίδευση: η προώθηση του στην Ελλάδα | el |
| dc.type | Master Thesis | el |
| dc.contributor.department | Σχολή Οικονομικών, Επιχειρηματικών και Διεθνών Σπουδών. Τμήμα Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών | el |
| dc.description.abstractEN | This dissertation aims at examining, through primary and secondary sources, the promotion of the 4th UN Sustainable Development Goal in Greece. To this end, the UN Agenda 2030 and the 17 Sustainable Development Goals for implementation by 2030, as well as the history of their adoption, are first analyzed. Then, the 4th Sustainable Development Goal for Quality Education is discussed, as well as the role of UNESCO, the United Nations Specialized Educational Organization, in promoting it internationally. The study concludes with the presentation of Greek educational programs that are being implemented and contribute to the promotion of the 4th Sustainable Development Goal in Greece. | el |
| dc.contributor.master | Διεθνείς κι Ευρωπαϊκές Πολιτικές στην Εκπαίδευση, Κατάρτιση και Έρευνα | el |
| dc.subject.keyword | Εκπαίδευση | el |
| dc.subject.keyword | UNESCO | el |
| dc.subject.keyword | Βιώσιμη ανάπτυξη | el |
| dc.subject.keyword | Ελλάδα | el |
| dc.subject.keyword | Ατζέντα 2030 | el |
| dc.subject.keyword | Sustainable developement | el |
| dc.subject.keyword | Agenda 2030 | el |
| dc.subject.keyword | Greece | el |
| dc.date.defense | 2019-11 |
Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο
Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές
-
Τμήμα Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών
Department Of International And European Studies
Εκτός από όπου διευκρινίζεται διαφορετικά, το τεκμήριο διανέμεται με την ακόλουθη άδεια:
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές